terça-feira, 15 de novembro de 2011

Cordel sobre o “ Pontal da Barra”

A História que vou contar
Tem aqui nova versão
Uma mistura de verso e prosa
Literatura e canção
É um presente e um passado
Como manda o coração

A minha expectativa
É provocar muita emoção
Com palavras bem bonitas
Que cativam a atenção
Para o professor e amigos
Mostrar a minha dedicação

Para começar..
Lhes trago de antemão
A história de um bairro
Que tenho grande admiração
O seu nome é Pontal da Barra
Bairro preenchido por artesãos.

No Pontal tem pescarias
Que preenchem uma mesa
nove ilhas o compõem
Embelezando a natureza
O filé tão colorido!
É bordado com destreza

No Pontal tem muito mais...
Tem fandango, que beleza..
Pastoril e coco de roda..
Onde as moças e rapazes, parecem príncipes e princesas
 muitos turistas pra comprar
 e admirar nossas riquezas

É um lugar de muita paz..
Onde todo mundo se conhece
Onde todo mundo se diverte
Onde a violência não aparece
Onde a fofoca cresce
Onde as dificuldades decrescem
E muita gente agradece..

quarta-feira, 26 de outubro de 2011

Museu Théo Brandão " Sala da Fé"

Visita a sala da fé no Museu Théo Brandão        

 
No museu Théo Brandão em Maceió-AL, tem uma sala conhecida como "Sala da Fé", onde existe uma escultura composta por partes de corpo esculpida em madeira que representa as preces atendidas de devotos de alguns santos e que quando alcançando a graça pedida, mandam para o museu um simbolo da parte do corpo que foi restaurada

sexta-feira, 21 de outubro de 2011

Aula da Disciplina Metodologias do Ensino de História II

Uma aula de História II que me chamou a atenção e que achei muito interessante para uma proposta de aula para uma turma de 5º ano de ensino fundamental, pois aproxima a Hstória do contexto social das crianças; foi o dia que trouxemos fontes históricas para enriquecer a aula e descobrir o contexto histórico por tráz do objeto. Foram muitas as fontes como: relogio de punho de 1930, um crucifixo que vem a decadas na família de uma a colega e com uma história de amor muito bonita, várias fotos de família,  mostrando as roupas que usavam antigamente e os penteados, alguns livros... Como o que levei para a aula que tem porr titulo: " Andando por onde andou Jesus" de Wilson Sarli. Onde conta as aventuras e descobertas de um arqueologo que percorre todos os caminhos que Jesus trilhou.

Disciplina de Metodologias do Ensino de História II

Durante o acompanhamento da disciplina em sala, muitos são os textos que estudamos. Mas um dos textos que mais me agradou foi " A memória e o Eu" de Paulo Thompson, que recomendo, onde narra algumas historias em torno dos segredos da memória, juntamente com a psicanalise.

segunda-feira, 3 de outubro de 2011

Um evento muito significativo foi o dia das fotos para a formatura. Foi muito bom um momento com a turma extraclasse. 
Gostaria de destacar também minha experiencia como monitora pela segunda vez, que me permitiu um olhar mais apurado sobre a docencia, além de me proporcionar mais conhecimento sobre a história da educação e da pedagogia e sobre Gestão escolar.

segunda-feira, 12 de setembro de 2011

Novas experiencias de Estágio Supervisionado

Durante o curso de Pedagogia, temos a disciplina de Estágio Supervisionado, onde nos permite ver, entender, refletir e repensar as questões que perpassam o ambiente educativo. Passamos por algumas experiências, mas, a que mais me emocionou e me impulsionou a não parar, foi o estágio em educação infantil. Compartilhei essa experiência com uma amiga, onde mediante nossas observações, pensariamos em um projeto para minimizar problemáticas presente na escola. Nosso projeto teve como pano de fundo a socialização como um beneficio para a aprendizagem. Como metodologia adotamos a literatura infantil como proposta. Foi gratificante ver como as crianças interagiam entre si e conosco quando compartilhavam suas experiencias, e ver o desenvolvimento da sua oralidade e escrita quando recontavam as histórias. Foi tão emocionante que escrevemos um artigo falando sobre essa experiência  e preparamos um minicurso com a participação de mais duas amigas que aconteceu no congresso acadêmico na Ufal, enfatizando a importância da literatura infantil para as crianças. Demos nossa contribuição...

terça-feira, 6 de setembro de 2011

Os desafios da Formação em Pedagogia

Em aproximadamente 4 anos, foram muitas as disciplinas que cursei, algumas mais interessantes, outras demandavam mais atenção e cuidado, outras tantas deixaram a sua contribuição para a minha formação. Mais algo marcante prá mim, são os componentes dessa história que dividiram e trilharam esse caminho comigo. Fica aqui uma homenagem! cada um com suas peculiaridades, mas sob igual admiração... Que Deus com seu grande amor e poder os proteja e guie e lhes conceda o que deseja de seu coração.

quarta-feira, 31 de agosto de 2011



" Um trabalho que me marcou muito foi a minha primeira grande atividade para a disciplina de Fundamentos Históricos da Educação e da Pedagogia no 1º Período. Uma pesquisa sobre Antonio Gramsci, onde dividi essa responsabilidade com uma amiga. Foi muito gratificante conhecer a vida e empenho sobre a educação de um homem que almejava uma educação igualitária para todos."


Quando conclui o ensino médio em Salvador, o meu primeiro intento por incrivel que pareça era ter um trabalho e depois ingressar na universidade. Após ouvir os conselhos dos meus pais decidi me inscrever para o vestibular da Ufba, mas grande parte de minha familia reside em Maceió e por gostar tanto de passar férias em Maceió, resolvi tentar o vestibular para a Ufal e para a antiga Cefet também. Passei na primeira fase na Ufal e Ufba, mas não fui aprovada na segunda fase.  Passei para Turismo pela Cefet e fiquei muito feliz, no entanto conheci o Agson e iniciamos uma história juntos. Nos casamos e tivemos uma linda filha chamada, Agla Beatrice.  Não consegui retornar ao curso de Turismo, pois senti mais necessidade de trabalhar e contribuir com as despesas na minha familia. Quando minha filha completou 2 anos e 5 meses, coloquei ela em uma escolinha e senti que estava na hora de voltar a estudar para prestar um novo vestibular. Prá mim foi um grande desafio, tinha alguns anos que não estudava, mas por dar reforço escolar para turmas do 1º ano fundamental ao 9º ano, me mantive atualizada e principalmente contei com o apoio e estimulo de meus pais, familiares e marido. Todos diziam que me ajudariam, principalmente nos cuidados com minha filha. Estudei, Clamei a Deus e Ele me ouviu, fui aprovada para  curso de Pedagogia e foi emocionante ouvir meu nome no rádio. Preciso dizer que foi muito interessante como cheguei a escolha do curso. Sempre gostei muito de História e era meu primeiro pensamento, no entanto, quando comecei a dar reforço escolar para ajudar nas despesas familiares, uma surpresa! Gostei! E ouvi uma amiga dizer...Acsa, você tem cara de pedagoga. Em 2008, me matriculei na Ufal e até o presente momento não tive motivos para me arrepender da escolha que fiz. Sei que muitos são os desafios a vencer, mas.... desejo ser uma profissional da educação que vai buscar dar sua contribuição para todos aqueles eu puder manifestar que a escola tem papel fundamental na formação dos sujeitos.